有天的课文题目是心爱的小熊。意思是玩偶。
我问,谁的家里有小熊?
很多人举手。
然后我问是什么颜色的。很多人答。
然后我说,老师也有小熊。
学生们惊讶:老师那么大了,为什么有小熊??大了不可以玩小熊的!!
轮到我惊讶:为什么大了不可以有?大了也可以有小熊啊。
很多人一起一边大力挥手、一边很认真地喊:不可以的!不可以的!
学生:我爸爸妈妈没有小熊的。
然后,没有两颗门牙的小男孩又一脸认真地举手:老师,你的小熊是什么颜色的?
哈哈哈哈哈哈!!
有天的课文题目是心爱的小熊。意思是玩偶。
我问,谁的家里有小熊?
很多人举手。
然后我问是什么颜色的。很多人答。
然后我说,老师也有小熊。
学生们惊讶:老师那么大了,为什么有小熊??大了不可以玩小熊的!!
轮到我惊讶:为什么大了不可以有?大了也可以有小熊啊。
很多人一起一边大力挥手、一边很认真地喊:不可以的!不可以的!
学生:我爸爸妈妈没有小熊的。
然后,没有两颗门牙的小男孩又一脸认真地举手:老师,你的小熊是什么颜色的?
哈哈哈哈哈哈!!